Inhalt

Die Teilnehmenden trainieren zielgerichtet, ihr gemeinsames (interdisziplinäres) Forschungsthema in einer Kleingruppe gemeinsam und verständlich zu präsentieren. Dabei ist es essentiell, vorab klare Absprachen zu treffen, um sich nicht in Details zu verlieren oder für die Zielgruppe Wichtiges unerwähnt zu lassen. Eine klare Verteilung der Rollen und die Entwicklung einer Präsentationschoreografie hilft dabei, bei der Präsentation die nötige Sicherheit zu gewinnen - und die Zuhörenden zu überzeugen!

Im Präsentationscoaching wird konkret eine Präsentationssituation geplant, gemeinsam entwickelt und eingeübt. Qualitatives Feedback erlaubt im Rahmen des Coachings die Identifikation von Stärken und Schwächen. Wiederholte Übung der Präsentation unter realistischen Bedingungen bereitet die Gruppe optimal auf die Präsentation vor.

Thematische Schwerpunkte:

• Klärung und Verteilung der Rollen
• Die Choreografie der Präsentation als Gruppe
• Das Timing der Präsentation der Gruppe
• Identifizierung und Formulierung relevanter Inhalte.
• Umgang mit Fragen

Referentin: Frau Dr. Ulrike Brandt-Bohne
Anzahl Teilnehmende: 8
Träger: NaWik

Inhalt

Im ersten Teil des Workshops werden sich die Teilnehmenden mit allgemeinen forschungsethischen Fragen zur guten wissenschaftlichen Praxis beschäftigen und im zweiten Teil spezifische ethische Fragen mit Bezug zum Thema Mobilität und KI näher beleuchten.

Referent: Herr Dr. Alexander Bagattini mit Kollegen Frau Merkel, Herrn Schmidt und Herrn Swart
Anzahl Teilnehmende: 25
Träger: PEBA

Inhalt

Design Thinking serves a wide range of industries and academic fields as a holistic and mostly qualitative approach to innovation.

At its core, this iterative approach focuses on defining the right problem before attempting to solve it right. This means that applying design thinking to your own project will encourage you to seek to understand the problem, get to know the user, challenge assumptions, and redefine problems in an attempt to identify alternative strategies and solutions that may not be immediately apparent at your initial level of understanding.

During our workshop, we will explore elements of Design Thinking that have the potential to enhance your research mindset, toolbox, and method. You determine your own takeaways. Ultimately, the success of Design Thinking is not in following a precise step-by-step process, but in the ability to make the right combinations of steps on the fly, adapting to the needs of each specific challenge.

Let's train this skill together!

Referentin: Frau Vanessa Robayo Ladino
Anzahl Teilnehmende: 12
Träger: KIT-Innovation

Inhalt

Der Workshop richtet sich an Wissenschaftler*innen, die Fördermittel für ihre Forschung beantragen. Das Seminar soll Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler befähigen, das Thema Wissenschaftskommunikation adäquat in ihren Förderanträgen abzubilden und die im Rahmen ihrer Forschungsanträge geplanten Kommunikationsvorhaben umzusetzen.

Die Teilnehmenden lernen wesentliche Grundprinzipien der Wissenschaftskommunikation kennen und erarbeiten eigene Konzepte und Strategien zur spezifischen Kommunikation ihrer Forschungsvorhaben.

Das Training ist interaktiv gestaltet. Lehrinhalte wechseln sich mit Übungsanteilen sowie Frage-und-Antwort-Sessions ab.

Thematische Schwerpunkte:

• Der strategische Rahmen für Wissenschaftskommunikation in Anträgen
• Der Abgleich der Kommunikationsziele mit den Zielgruppen
• Die Auswahl geeigneter Kommunikationsformate
• Die Ressourcenplanung und Budgetierung
• Die Evaluation der Kommunikationsaktivitäten

Referentin: Herr Dr. Tobias Maier
Anzahl Teilnehmende: 9
Träger: NaWik